?
一是在校园文化中渗透廉政文化。利用“校园之声”广播、墙体板报、宣传橱窗等阵地，通过漫画、书法、摄影等图文并茂、喜闻乐见的形式，有针对性地进行反腐倡廉、精神文明、道德法制等知识宣传；在教学区和生活区悬挂廉政标语、廉政格言警句等，营造浓厚的校园廉政文化氛围。
二是在教学活动中渗透廉政文化。学校和各处室组织党员干部、教师认真开展党风党纪、廉洁自律等方面知识的学习教育活动，进一步增强党员干部、教师廉洁自律的意识，自觉做廉洁从教的表率；把廉洁勤政、依法治校作为对中层领导培训的重要内容，在培训中，着重就如何有效推行中层领导干部述职述廉制度和岗前廉洁自律教育制度以及推行政务、校务公开制度等，并深入的开展研讨和总结。
三是把廉政教育贯穿于师德建设之中。在广大教职工中大力开展社会主义荣辱观教育活动，倡导严谨治学、廉洁从教的风气；对照教师职业道德标准，进一步规范师德行为，禁止在职教师搞有偿家教或利用职务之便牟取不正当利益等违纪行为，努力打造一支师德高尚、清正廉洁的教职工队伍。
三是在各项活动中渗透廉政文化。将党风廉政建设反面的内容渗透到各类文艺演出、征文比赛、故事会、主题队会、主题班会、演讲比赛、辩论会等活动之中，培养师生健康向上的审美情趣和敬廉崇洁的情感；广泛宣传先进人物廉洁自律、勤政为民的高尚品德和感人事迹，并广泛树立身边典型，用身边人教育身边人；通过组织师生观看反腐倡廉题材的电影、电教片和听取“忏悔之声”报告等形式，帮助广大教师和青少年学生树立正确的世界观、人生观和价值观；组织广大师生听取检察机关预防职务犯罪专题讲座，提高政治思想觉悟和道德、法治观念，有效预防职务犯罪现象发生。
四是在教职工考核中渗透廉政内容。在教职工考核中，除考核德、能、勤、绩方面情况外，将廉洁从政和廉洁自律等情况作为一个重点考核方面。
五是在家访和家长会上渗透廉政内容。要求学生把学校开展“廉政文化进校园”活动情况向家长汇报、宣传，请自己的父母在廉洁方面做出表率，并主动承担“家庭廉洁小监督员”的任务。同时，请家长协助学校注重培养学生“诚信做人，勤俭做事”的好习惯。
文章来源： (丹凤县纪委)
